CARTA PARA PADRES DE FAMILIA:

Bogotá D.C. 8 de abril de 2020 Apreciadas familias Berbeistas:

Reciban un cariñoso saludo,

Queremos compartirles el balance del primer ciclo del programa virtual que hemos venido ejecutando con el fin de afrontar la difícil y cada vez más grave situación que enfrenta el país, la cual por supuesto nos afecta a todos; precisamente por eso, como comunidad, estamos en la obligación de redoblar esfuerzos con el fin de continuar la formación personal y académica de sus hijos, pues lo fácil sería escudarse en esta fuerza mayor y suspender temporalmente el año escolar.
Este no es nuestro modo de proceder, siempre buscamos en nuestras intenciones ser más para servir mejor, cuidando la justa medida para no saturar a las familias y estudiantes de un sin número de actividades que no tienen sentido y eso implica comprometernos en llegar hasta donde humanamente nos sea posible.
 Teniendo en cuenta lo anterior, ante los mil desafíos a los cuales nos hemos visto expuestos, tomamos la más importante de las decisiones: seguir adelante, transformando nuestro sistema de enseñanza, pero sin dejar de lado la debida planeación de nuestras actividades y el acompañamiento a nuestros alumnos, por ello implementamos el uso de diferentes estrategias virtuales y presenciales o la utilización de las tecnologías  como el blog, wasap, correos electrónicos, plataformas, entre otros.

Como no es posible que estudiantes de menor edad pretendan desarrollar todas las áreas académicas de manera virtual, se privilegia el trabajo integrado y potenciación de sus habilidades.  Esto no ha sido tarea fácil,  no se imaginan el arduo trabajo de todos los empleados del Colegio Rector, coordinadores, orientadores y por supuesto los profesores, quienes han sacrificado, en pro de nuestros estudiantes, tiempo valioso para acompañar a su propia familia, es precisamente ese compromiso sin horario, valiente, honesto, profesional y desinteresado, el que debe servirnos cada vez que nos sintamos desfallecer, si nuestros profesores pueden, estamos seguros de que ustedes, como familia, pueden; tenemos la seguridad de que no serán inferiores a este reto. Por supuesto cuenten con todo nuestro apoyo para sobrellevar de la mejor forma esta crisis que nos exige confiar y acompañarnos en el proceso de formación de sus hijos, nuestros estudiantes. Es verdad, no miento cuando les digo que con empeño y dedicación cada maestro, de manera individual y luego colectiva, desarrolló su plan de trabajo, lo revisamos cuidadosamente y sobre todo iniciamos un camino para nuestra propia formación en metodologías y recursos, por la coyuntura debimos acelerar el proceso y sobre todo disponernos a ser aprendices, aspecto que con apertura y compromiso asumimos todos. De la misma forma en que pensamos la manera de acompañar lo académico, no dejamos de lado la convivencia escolar, las posibles limitaciones en casa, los temores de nuestros estudiantes, los nuestros y la vulnerabilidad en la que nos encontramos como sociedad, que no solamente ocurre en sus hogares; los maestros también con sus familias debemos abordarlos, debemos ajustar las dinámicas de acompañamiento a nuestros propios hijos, apropiar los recursos y disponer tiempos y horarios, no solo para ellos, también para los estudiantes que cada mañana esperan sus orientaciones, eso es más importante que limitarse a transmitir el mero conocimiento.
 Se ajustó toda la planeación de la enseñanza para que los estudiantes pudieran alcanzar los logros esperados y que los profesores recogieran la experiencia para diseñar acciones y estrategias de seguimiento que puedan ser ajustadas teniendo en cuenta el proceso de aprendizaje de los estudiantes y grupos.
Ustedes como padres deben convertirse en nuestros inmejorables aliados para superar esta crisis en beneficio de los estudiantes.
Estamos seguros de que si juntos aportamos, los resultados serán aún más positivos de los esperados, y nuestros estudiantes, sus hijos, habrán alcanzado el mayor aprendizaje que podemos dejarles: compromiso, solidaridad, trabajo colaborativo, resiliencia, empatía y cuidado por el otro. Estos no están en las redes, ni en los libros, están en la vida.

Att.
Equipo Directivo IED Juan Francisco Berbeo.


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